L\u2019azione consiste nell’organizzazione di laboratori linguistici brevi finalizzati a fornire un primo supporto linguistico ad alunni e studenti di recente immigrazione che necessitano di acquisire le
competenze di prima comunicazione nella lingua italiana<\/p>\n\n\n\n
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L\u2019intervento \u00e8 rivolto ad alunni e studenti della scuola primaria e della scuola secondaria di I\u00b0 grado di recente immigrazione che non abbiano ancora raggiunto il livello linguistico A2 del QCER.<\/p>\n\n\n\n
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I docenti sono giovani laureati in materie umanistiche e linguistiche assunti e formati dal Cestim.
I docenti sono supportati talvolta sono supportati da volontari adulti, da tirocinanti universitari o da
studenti delle scuole superiori in PCTO.<\/p>\n\n\n\n
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Le attivit\u00e0 prevedono un approccio didattico di tipo comunicativo, ludico e basato sull\u2019apprendimento cooperativo. Il laboratorio \u00e8 orientato all\u2019acquisizione degli strumenti linguistici
essenziali per il primo orientamento nell\u2019ambiente scolastico e nella quotidianit\u00e0. Il docente utilizzer\u00e0 i percorsi didattici e i manuali ritenuti pi\u00f9 idonei alle esigenze del gruppo.
Al termine del percorso viene rilasciata una scheda di valutazione individuale.<\/p>\n\n\n\n
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L\u2019intervento ha una durata massima di 30 ore complessive, articolate in un monte orario non inferiore alle 4 ore settimanali, da concentrare in poche settimane.
Giorni e orari dell\u2019intervento vengono concordati direttamente con l\u2019istituto scolastico. Il laboratorio pu\u00f2 realizzarsi in orario scolastico o extrascolastico
Le attivit\u00e0 si svolgono di norma nel primo periodo di ingresso degli alunni a scuola (primo quadrimestre o al momento dell’inserimento).<\/p>\n\n\n\n
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L\u2019Istituto scolastico pu\u00f2 chiedere l\u2019attivazione del laboratorio in presenza diun gruppo di almeno 4 alunni omogenei per et\u00e0 e per bisogni linguistici.
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200,00 euro per singolo corso<\/p>\n\n\n\n
nessuno<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
LABORATORI LINGUISTICI BREVI DI ITALIANO DI BASE L\u2019azione consiste nell’organizzazione di laboratori linguistici brevi finalizzati a fornire un primo supporto linguistico ad alunni e studenti di recente immigrazione che necessitano di acquisire lecompetenze di prima comunicazione nella lingua italiana A CHI \u00c8 RIVOLTO L\u2019intervento \u00e8 rivolto ad alunni e studenti della scuola primaria e della […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"kia_subtitle":"Scuola primaria e secondaria di I\u00b0 grado","footnotes":""},"class_list":["post-376","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=376"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/376\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":765,"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/376\/revisions\/765"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}