{"id":98,"date":"2025-12-07T20:48:16","date_gmt":"2025-12-07T19:48:16","guid":{"rendered":"\/?page_id=98"},"modified":"2026-02-10T12:35:50","modified_gmt":"2026-02-10T11:35:50","slug":"studio-assistito-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/scuola.cestim.it\/index.php\/studio-assistito-2\/","title":{"rendered":"Studio assistito"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ff6600\"><strong>COS\u2019\u00c8 LO STUDIO ASSISTITO CESTIM<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il doposcuola \u00e8 un servizio organizzato dalla Scuola in collaborazione con il Cestim per supportare nello studio e nello svolgimento dei compiti per casa gli alunni di madrelingua non italiana che necessitano di aiuto.<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1205\" src=\"https:\/\/scuola.cestim.it\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Scuola_secondaria_di_II_grado.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-95\" style=\"aspect-ratio:1.3278081713421022;width:349px;height:auto\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ff6600\"><strong>A CHI \u00c8 RIVOLTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il doposcuola Cestim \u00e8 rivolto ad alunni provenienti da contesti migratori della scuola primaria secondaria di I\u00b0 grado, segnalati dalla scuola, che hanno gi\u00e0 superato le difficolt\u00e0 della lingua italiana della comunicazione e che devono ancora migliorare le loro competenze nella lingua dello studio.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-d0b3c9c8 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ff6600\"><strong>CHI SONO GLI INSEGNANTI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>I docenti sono giovani laureati in materie umanistiche e linguistiche assunti e formati dal Cestim.<br>I docenti in alcuni doposcuola sono supportati da volontari adulti, da tirocinanti universitari o da studenti delle scuole superiori.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ff6600\"><strong>METODOLOGIA DIDATTICA E MODALIT\u00c0 ORGANIZZATIVE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ogni docente Cestim segue un gruppo di 5-6 alunni (non \u00e8 previsto quindi un servizio di supporto individualizzato). &nbsp;<br>Ogni docente, coordinandosi con gli insegnanti di classe, \u00e8 impegnato a focalizzare l\u2019attenzione sui bisogni specifici di ciascun alunno in funzione di una migliore resa scolastica a partire dallo studio delle dispcipline in cui la padronanza della lingua italiana \u00e8 di fondamentale importanza. A titolo esemplificativo, gli alunni non verranno supportati in materie quali a titolo esemplificativo le lingue straniere o il disegno.<br>I docenti cercano di creare uno spazio di socializzazione positiva all\u2019interno del quale sostenere l\u2019autonomia organizzativa degli alunni e favorire il consolidamento di strategie e metodi efficaci per migliorare lo studio.<br>Le tempistiche spesso non consentono lo svolgimento di tutti i compiti assegnati agli alunni frequentanti.<br>Fondamentale \u00e8 il rapporto costante con i docenti di classe per la scelta di contenuti, materiali, attivit\u00e0 adeguati al livello linguistico degli alunni frequentanti e per la possibile preparazione degli stessi a verifiche, interrogazioni, esami.<br>I collaboratori Cestim possono essere affiancati da volontari adulti o da studenti in PCTO.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ff6600\"><strong>N. DI ALUNNI ISCRITTI RICHIESTO PER L\u2019ATTIVAZIONE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ogni sede di doposcuola viene attivata con la garanzia di frequenza di non meno di 10-12 alunni (che verranno suddivisi in 2 gruppi).<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ff6600\"><strong>TEMPI E DURATA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il servizio di studio assistito consiste in due incontri settimanali di due ore ciascuno (4 ore complessive di attivit\u00e0 didattica ogni settimana) da inizio febbraio a fine maggio, a esclusione dei periodi di vacanza scolastica. Il doposcuola prevede circa 60 h di attivit\u00e0 didattica. Giorni e orari dell\u2019intervento vengono concordati tra il Cestim e la scuola.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ff6600\"><strong>N. INDICATIVO GRUPPI CLASSE ATTIVATI PER A.S.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>60<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-foreground-color has-text-color\"><strong>MODALIT\u00c0 DI ATTIVAZIONE DELL\u2019INTERVENTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Il Cestim, generalmente nel mese di ottobre, invia una comunicazione agli Istituti scolastici con tutte le indicazioni procedurali e con la modulistica per richiedere l\u2019attivit\u00e0 di Studio Assistito Cestim;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019Istituto scolastico che intende attivare lo Studio Assistito Cestim contatta la Direzione del Cestim per una verifica preventiva delle condizioni di realizzazione dell\u2019intervento;<\/li>\n\n\n\n<li>in presenza di tali condizioni l\u2019Istituto scolastico contatta e informa le famiglie dell\u2019opportunit\u00e0 formativa, raccoglie le pre-iscrizioni e inoltra alla Direzione del Cestim la domanda di attivazione dell\u2019intervento attraverso l\u2019apposita modulistica;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>il Cestim valuta le richieste pervenute e predispone gli interventi in stretta collaborazione con l\u2019insegnante Funzione Strumentale per l\u2019Intercultura. Nel caso in cui le richieste eccedano le risorse finanziarie a disposizione, verr\u00e0 effettuata una selezione sulla base dei seguenti criteri: numero degli alunni figli di immigrati iscritti nell\u2019Istituto scolastico e loro peso percentuale sul totale della sua popolazione scolastica; omogeneit\u00e0 per classe e\/o per tipo di bisogni linguistici dei ragazzi iscritti; storia di positiva collaborazione tra la Direzione scolastica e il Cestim.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>il Cestim e l\u2019Istituto scolastico si impegnano ad attivare una costante ed efficace comunicazione sulle attivit\u00e0 di Studio Assistito Cestim da svolgere. In particolare:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><br>a) prima dell\u2019avvio delle attivit\u00e0, si dovr\u00e0 tenere un incontro tra insegnanti di classe e collaboratori Cestim per la presentazione dei bisogni didattici degli alunni iscritti e la condivisione dei micro-obiettivi didattici da raggiungere;<br>b) durante i mesi di Studio Assistito Cestim, collaboratori e insegnanti dovranno rimanere in contatto tra loro per scambiarsi informazioni sull\u2019andamento scolastico degli alunni, la loro frequenza alle attivit\u00e0 previste, la preparazione in vista di verifiche o esami e l\u2019eventuale aggiustamento dei micro-obiettivi fissati inizialmente.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-foreground-color has-text-color\"><strong>IMPEGNI DI SINERGIA CESTIM-SCUOLA<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>La Direzione dell\u2019Istituto scolastico che intende fruire dell\u2019Azione garantisce:<br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la collaborazione del docente Funzione Strumentale per l\u2019Intercultura e degli insegnanti di classe coinvolti durante tutte le fasi dello Studio Assistito Cestim, dall\u2019avvio al monitoraggio in itinere, alla fase finale di valutazione del percorso svolto;<\/li>\n\n\n\n<li>la messa a disposizione di tante aule scolastiche quanti sono i gruppi impegnati nell\u2019attivit\u00e0 e la pulizia quotidiana delle stesse;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019uso di una fotocopiatrice e delle attrezzature normalmente utilizzate per la didattica (LIM, supporti audio video ecc..) secondo le regole in vigore nell\u2019Istituto scolastico;<\/li>\n\n\n\n<li>servizi igienici e loro pulizia;<\/li>\n\n\n\n<li>la copertura assicurativa degli alunni frequentanti cos\u00ec come previsto per le attivit\u00e0 curricolari.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><br>Il Cestim garantisce:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019organizzazione in toto delle attivit\u00e0 didattiche;<\/li>\n\n\n\n<li>la selezione, la nomina e la formazione dei collaboratori Cestim con i quali stipuler\u00e0 un contratto di lavoro subordinato a tempo determinato e degli eventuali volontari disponibili;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>a polizza assicurativa di responsabilit\u00e0 civile per i collaboratori e i volontari coinvolti;<\/li>\n\n\n\n<li>la consulenza in itinere di formatori esperti ai docenti assunti e ai volontari;<\/li>\n\n\n\n<li>il monitoraggio costante delle attivit\u00e0 svolte;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>la documentazione di tutte le attivit\u00e0 didattiche proposte e la restituzione alla scuola di un report sulle attivit\u00e0 stesse e sul percorso svolto da ogni singolo alunno.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-d0b3c9c8 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"has-foreground-color has-text-color\"><strong>CONTRIBUTO RICHIESTO ALLE FAMIGLIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-primary-color has-text-color\">Alle famiglie viene chiesto di contribuire in maniera simbolica ai costi sostenuti. Il contributo \u00e8 di 40,00 euro per nucleo familiare. La Direzione scolastica, a fronte di difficolt\u00e0 economiche di alcune famiglie e nel caso in cui non possa provvedere essa stessa in loro vece, potr\u00e0 richiedere al Cestim di esonerare la famiglia dal versamento del contributo.<strong><br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-foreground-color has-text-color\"><strong>CONTRIBUTO RICHIESTO ALLE SCUOLE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>350,00 euro per gruppo<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COS\u2019\u00c8 LO STUDIO ASSISTITO CESTIM Il doposcuola \u00e8 un servizio organizzato dalla Scuola in collaborazione con il Cestim per supportare nello studio e nello svolgimento dei compiti per casa gli alunni di madrelingua non italiana che necessitano di aiuto. 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